为强化中等职业学校职业指导工作,提升学生的综合素质,培养学生的创业能力,促进学校学生就业工作。
二、参赛对象
全市中等职业学校2017年在籍学生。
三、参赛内容
1.创业设计书的撰写
选手结合自己所学专业和掌握的技能提出一项具有一定市场前景,且具有一定可实施性的产品或服务,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的创业设计书。创业设计书应基于具体的产品/服务,着眼于特定的市场、竞争、营销、运作、管理、财务等策略。创业设计书内容包括:项目名称、项目描述、产品/服务及介绍、行业与市场分析、战略及营销策略、团队能力和经营管理、资本管理、实施进度计划(短、中、长期目标)、风险控制等。
2.创业设计书陈述、答辩、编制权重
选手以提交的创业设计书为依据,使用演示文档(自行设计PPT)展示和简要阐述(8分钟以内,得分占60%),答辩(4分钟以内,得分占30%),《XXX创业设计书》(占10%)。
四、参赛要求
1.以个人形式或创业设计小组(3-5人,可以跨专业、跨班级自愿组成,一人作为负责人)参赛。
2.创业设计书字数3000字以内,标题统一格式为:《XXX创业设计书》,要求用三号黑体字;内容要求用五号宋体字;A4纸版式,页边距均为2.5cm,正文行距默认。比赛时,一式三份提交给评委。
3.参赛作品要积极健康,能展示中职学生精神风貌和综合职业素质。作品必须是学生原创,不得抄袭他人作品,一经发现立即取消参赛资格或获奖名次。
附:德阳市中等职业学校学生创业设计方案评审标准
评分要素 | 评分要点 | 具体描述 | 分值 |
创业计划书 内 容 60分 | 项目描述 | 项目宗旨、背景、介绍 | 10分 |
产品/服务及介绍 | 1.清晰的产业背景和市场竞争环境;市场机会和有效的市场需求 | 10分 | |
2.准确定义所提供的产品、技术、概念产品和服务 | |||
3.本项目所具有的独创性、领先性;实现产业化的途径等 | |||
行业与市场分析 | 1.了解参赛创业项目的市场现状,并对目标市场进行较明确定位 | 10分 | |
2.针对消费者的现实需求进行分析 | |||
3.对竞争对手进行准确分析,制定竞争策略,避免壁垒 | |||
战略及营销策略 | 1.具有具体的市场计划,对业务类型,市场层面,分销渠道及类型,市场占有率等进行定位 | 10分 | |
2.明确销售策略,明晰销售渠道及伙伴,具有适度的销售周期 | |||
3.定价策略制定具有客观性,符合市场规律 | |||
4.市场联络形式多样新颖,符合产品营销计划 | |||
团队能力和经营管理 | 对团队能力有清晰的认识。掌握并熟知本团队经营管理的特点,明确自身经营和组织结构情况。 | 5分 | |
资本管理 | 有完善且符合实际的企业融资方案,并进行企业的资本回报率的测算。 | 5分 | |
财务计划完整详细,对现金流预测,盈亏平衡和资金需求情况进行准确的分析,并制作损益预估表、资产负债预估表 | |||
实施进度计划 | 短、中、长期目标 | 5分 | |
风险控制 | 具有针对市场风险的防范机制,防御策略实用有效 | 5分 | |
现场答辩 30分 | 针对性说服力 | 1.能正确理解评委提问,能够有针对性的就提问要点归纳阐述,及时准确 | 15分 |
| 15分 | ||
方案设计 10分 | 作品完整性 |
内容完整,对项目、市场现状、销售策略、服务、财务计划和风险控制等进行全面分析,提出自己完整的创业思路 | 10分 |
作品思路和逻辑 | 创业计划书设计思路清晰、逻辑合理,能准确把握创业计划书的核心与关键 | ||
作品美观性 | 格式清晰,版面大方美观,创意新颖 |