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什么是课程的生成性
2023-05-30 15:49:15
教法研究:项目教学法的基本操作程式
2023-04-30 09:51:24
掀起“课堂革命” 践行“让学引思”
2023-02-25 11:12:23
如何让中学生克服自卑心理
2022-05-26 08:26:37
怎样设计微课
2022-05-22 18:34:41
课题申请成功的关键点
2021-12-29 17:00:32
强力推进“三教”改革,助推学校高质量发展
2021-12-29 16:32:03
中职教师要要坚持写教学反思
2021-12-29 16:29:15
中江职中学生特征分析与教学应对策略
2021-12-29 16:25:25
如何充分利用校园资源践行上班式教学
2021-12-29 16:21:02
浅谈中职教师课堂教学的结束技能
2021-10-28 09:04:40
浅谈中职教师的板书技能
2021-10-28 09:04:03
浅谈教师课堂中的教态变化技能
2021-10-28 09:02:57
浅谈中职教师的课堂提问技能
2021-10-28 09:01:53
浅谈中职教师课堂的导入技能
2021-10-28 09:00:18
浅谈中职教师的组织教学技能
2021-10-28 08:57:47
如何实施项目教学
2021-04-23 17:20:21
校本教研的内涵
2021-03-22 08:58:09
线上线下混合式教学模式的探索与实践
2020-11-27 08:54:45
职业院校“三教”改革:教师、教法、教材改革的内涵与路径
2020-10-15 10:34:18
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