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中江职中科研室2015年度工作总结
发布时间: 2015-12-11 10:30:26  点击次数: 16419  作者: 黄志  来源: 本站原创

本年度我校教育科研工作以提升教学质量为契机,围绕全国职业教育会议精神、围绕《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的目标任务、围绕学校“安全、精细、创新、示范”四大工作主题,坚持科研引教、科研促教、科研强校的理念,遵循“立足学校、切合实际、服务教学、强化研究”的指导方针,攻难克坚,开拓创新,不断探索课堂教学改革的针对性和实效性,不断探索与研究学生职业能力的评价模式,切实提高教师专业水平与课堂教学能力,全面提高学校教育教学质量,促进了学校内涵发展,现将本年度工作总结如下。

一、加强了师资队伍建设,各级各类培训提高了教师的教研水平、教学能力

(一)校本培训工作落实,完成了继续教育规定的学时任务

科研室制定了《校园网培训及校本研修工作安排表》,各专业部制定了本专业教师校本培训计划,在规定时间内完成了教师校本培训的目标任务。一是充分利用校园网培训平台对全校教师进行了职业教育理念、教材教法等方面的专题培训,做到了每学月一个专题,学科教师参与培训率在96%以上;二是根据市、县教育局全员岗位培训文件精神,全体教师参加了教师研修网的学科教学技能提升全员培训,完成了继续教育规定的学时任务,培训合格率达到98%。三是配合学生处于2015年4-6月份对新任班主任进行了班务工作岗位能力培训,培训时间达到8天。

(二)依托国家级、省级职教师资培养培训基地,加强了专业带头人、骨干教师的培养

一是根据《教育部办公厅关于下达职业院校教师素质提高计划2015年度项目任务的通知》(教师厅函〔2015〕9号)要求,委派了3名专业课教师参加国家级中等职业学校专业带头人、专业骨干教师3个月的国家级培训与青年教师6个月的企业实践锻炼。二是根据《四川省教育厅关于开展2015年中等职业学校教师省级培训工作的通知》(人教函〔2015〕10号)要求,委派了6名教师分别参加了为期一周以上的省级骨干教师专项培训。三是电子商务专业7名教师参加了德阳市中职学校骨干教师为期6天的专业能力培训。四是派出尹勇、林俊等10余名教师参加了省、市级信息技术、微课制作技术培训,培训效果良好,林俊老师代表德阳市中职学校机械专业课参加四川省第二届“文轩教育杯”微课大赛获得二等奖。

二、开展了群体性教学研究活动,提升了教师的教学业务能力,提高了教育教学质量

(一)开展了“公开教学周”活动。

为了进一步推进中职课堂教学改革,提升我校教师专业素养,提高课堂教学重量,探讨课改中存在的疑难与困惑,我校于2015年3月30日至4月22日成功举办了面向校内外的“公开教学周”活动。本次活动共讲授公开研讨课36节,12个学科教研组中每个学科教研组都推选了3名学科教师讲授了一节公开研究课。本次活动既提高了我校的课堂教学质量,又对外宣传了中职学校的课堂教学理念。

(二)开展了学科教师优质课、汇报课比赛活动。

本年度,我们坚持把深化课堂教学改革、追求高效课堂、推广应用行动导向教学法作为教科研工作的核心任务,以打磨课为主线,采用备课、上课、听课、说课、评课这“五课”教研活动的形式,切实抓好备课研究、上课研究、听课研究、评课研究。2015年6月,科研室组织了全校教师优质课比赛。2015年11月,科研室组织了全校入职教师汇报课比赛。这些比赛活动,先由各学科教研组组织初赛,推选出候选人参加决赛。参赛教师在比赛活动中充分运用项目教学、分组教学、理实一体教学、互动教学方法进行教学,特别是“案例引入激趣”、自制“微课视频”教学、“做中学、学中做”等现代教学手段在课堂教学中的正确使用,很值得推广应用。“让学生动起来——跟我学,让课堂活起来——做中学”等掌握知识与技能的授课方式,形成了典型课例。

(三)积极推选学科教师参加市级优质课比赛活动。

2015年上期,通过精心打磨,我校推选出优秀选手张梓杨、未俊两位老师参加了德阳市第七届中职学校教师优质课比赛,两位老师分别获得了中职学校语文、数学课教师优质课比赛二等奖。2014年下期,我校英语学科的入职教师李瑞、德育学科教师饶敏参加了德阳市第七届中职学校教师优质课比赛,分别获得了一、二等奖。本次比赛中教学精英云集,竞争激烈,李瑞老师在比赛中紧扣主题,勇于创新教学手段,教学仪态成熟稳重,授课过程胸有成竹,运用先进的教学理念、教学方式,最终取得了优异成绩,为中江职中夺得了一等奖。李瑞老师的课有三大亮点:一是在教学英语介词时自制了简易直观的教具,二是充分利用教室的课桌位置,在模拟英语故事方位教学中进行了情景教学,三是课堂组织教学严谨,课件资源使用恰当,做到了深入浅出,师生互动效果好,学生既掌握知识,又陶冶了情操,充分展现了中江职中青年教师良好的精神风貌和教育教学水平。

(四)承担了市级以上教研活动两次。

一是于2015年9月25是承担了四川现代教育所属中职学校电子商务专业的专业建设教研会。来自四川现代教育集团教学督导干部及所属中职学校(黄许职中、会理职中、西昌职中)的分管教学副校长、教学管理干部、专业负责人一行30余人,参观了学校各个专业的实训车间建设实景与学生上实训课的实况及课间操时间学生准军事化管理操作现场表演情况,对中江职中的专业建设成果与学生德育准军事化管理给予了高度评价。电子商务专业的张丽梅老师讲授了研究课《网店基本装修之三——图片轮播》。参与听课观摩的四川现代教育集团教学督导范文明给予了高度评价,说张老师上的这节实训课充分体现了职业教育课堂实训教学的七个字:备、组、讲、范、训、评、礼,即,备课教案规范、组织教学结构完整、讲授新课重点突出难点突破、示范操作步骤精准熟练、学生实训操作到位、实训结果评价方式恰当、学生上下课有礼貌,展现了教师做中教、学生学中做的专业教学特色,项目教学法效果良好,采用信息化教学,做到了讲练结合,使学生掌握了电子商务网店装修的基本技能,这节课很值得推广学习。

二是于2015年10月22日承担了德阳市职业教育中心机械、电子中心教研组教研活动。林俊、胡志伟老师在机加专业教研活动中展示了微课制作成果与说微课这一新的教学技能。罗大凯老师在电子专业教研活动中展示了一堂生动的理实一体示范课。

三、认真开展教育科研课题研究,取得了一定的研究成效

(一)继续做好现有立项课题的研究工作。

1、今年我校课题组开展了市级课题《中职学校计算机应用专业学生职业能力通关定级评价模式研究》的阶段性研究工作,形成了《计算机应用专业学生核心能力与基本素质考核平台课程通关定级考核标准》《计算机应用专业学生通用技能平台课程通关定级考核标准》、《计算机应用专业学生职业岗位专门化技能平台课程通关定级考核标准》三个考核平台,于2015年7月3日到德阳市教育局职教中心进行阶段性研究成果汇报,在我校计算机应用专业进行了初步应用。其中,阶段性研究论文《中职学校学生职业能力通关定级评价模式初探》获奖四川省2015年中等职业教育优秀研究成果二等奖,并在《教育》杂志2015年第8期上公开发表。

2、认真做好四川现代教育集团的省级课题《构建技术技能型人才成长“立交桥”的基本路径研究》之子课题《中高职技术技能型人才培养衔接策略研究》的研究工作,于2015年8月14日到四川现代教育集团进行了阶段性研究成果汇报,初步探索出中高职人才培养衔接的策略。

3、积极参与县教育局人事股、教科所承担的四川省重点课题《农村大县教师队伍建设工作体系调查研究——以中江县为例》之子课题研究,撰写出高质量有影响的研究文稿。其中, 我校校长、副校长围绕学校教师队伍建设工作(问题、成因分析、对策、建设特色成果)为主题撰写了研讨论文、科研室围绕本校教师队伍建设工作提交了教师队伍建设工作报告,王伦万、吴春晓、尹勇分别代表老、中、青教师围绕个人专业发展撰写了研讨论文。

(二)教师积极撰写教育教学经验文章。

本年度我校学科教师积极撰写教学反思文稿,全校教师上交教学反思文稿300余篇,在省级及以上刊物上发表文章26篇,获得省、市、县教育主管部门组织的优秀论文评选26篇。

(三)获得“中江县教育科研基地学校”称号。

根据《中江县教育局关于开展首批教育科研基地学校评选工作的通知》(江教科[2014]200)文件精神,我校科研室申报后经过县教育局、县教科所的考核评估,我校于2015年6月获得中江县首批教育科研基地学校,由县教育局授予“中江县教育科研基地学校”牌匾。

中江职中科研室

2015.12