四川省中江县职业中专学校
综合专业教学部2016年秋季教师校本培训计划
本学期是将认真贯彻党的十八大精神和现代职业教育体系建设规划精神的重要一年,立足专业实际,加强和完善校本教研,配合学校申报高职学院创建工作,专业部校本培训将认真落实科研室工作,特别是围绕学校“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学思路,认真开展好校本培训工作。以促进教师专业发展和学生终身发展。为此专业部结合科研室工作计划及专业实际情况,特制定本期校本培训工作计划。
一、指导思想
认真贯彻落实科学发展观,认真开展教研、科研、师资培训工作。要以促进教师专业化发展为出发点,以全面提高教育教学质量为目标,狠抓突破口,注重过程管理。切实提高教师专业水平与课堂教学能力,促进综合专业内涵发展,增强专业的核心竞争力。
二、培训思路与目标
在学校科研室工作计划框架下,鼓励教师积极参加教研活动——校汇报课、校本培训、“微课制作”、“教学案例、教学反思或教育教学叙事”文稿撰写、精品课程建设和名师工程等活动以提升教学团队水平。以提高课堂教学效益,促进教师专业化发展。
注重中青年教师的培养——通过校本培训、外出培训、企业实践、以公开性研究课等为主线去开展教学研究,以提升中职学生的学习兴趣和教师的教学能力与实践水平。
具体表现在(目标要求):
一是要求全体在编教师都参加县级及以上教师继续教育培训与学校网络教学平台专项教学技能培训。非在编教师积极参与学校网络教学平顺专项技能培训。
继续培养专业带头人3名(服装、高星和建筑各一名——孔妤、林晓华、文世友)、骨干教师3名(服装、高星和建筑各一名——眭茜、谢承维、林玉霞)、技师与高级技师1名(谢山东),下企业实践锻炼专业课教师达1(眭茜)名,从企业聘请兼职教师1名。
二是本期交3名(林玉霞、谢承维、谢山东)教师企业实践锻炼培训资料——工作日记、培训效果鉴定、工作总结、对专业部建设意见等这项工作由林玉霞老师负责崔收并上交。
三是专业部(学科组)本期开展好教学研究课与听评课活动,每周不少于一次;另外做好一周的“公开教学周”活动(每天3节课,其中理实一体、实训课及理论课每天各一节,要求教师准备充分,具有可看点和可推广的教研课教学),并选好代表专业部参加2016年11月举行全校入职教师汇报课比赛。以彰显专业部老师的实力与风彩,让其它专业的老师了解本专业部。
三、校本培训及其安排
1、技能培训工作小组
组长:胡世文 副组长:张平 成员:文世友 谢承维
2、技能培训对象
文宾组: 组长:林晓华
中餐成员:林玉霞 吴敏 曾雪 曾雪梅 杨嘉佳
客房成员:林晓华 蓝燕 曾雪 曾雪梅
前厅茶艺成员: 沈利 刘倩 曾雪 曾雪梅 杨嘉佳
‚服装组: 组长:孔妤
成员:孔妤 何小红 刘娟、廖雪、眭茜 李艳 曾雪
ƒ建筑组: 组长:文世友
成员:文世友 谢山东 谢承维 刘姣龙 黄琪
④德育组: 组长:谢承维
成员:胡世文 张平 谢承维 成丽敏 蓝燕 文世友 黄琪 吴敏 刘姣龙 廖雪 刘倩 李艳 骆善松 何斌 林玉霞 刘娟 曾雪 曾雪梅 杨嘉佳等。
⑤入职或新教师组(师德教育培训、组织教学培训及劳动纪律培训):
成员: 林玉霞 吴敏 李艳 刘倩 廖雪 眭茜 刘姣龙 骆善松
曾雪 汤蕊铭 曾雪 曾雪梅 杨嘉佳 邓雅涵
四、培训内容及措施
1、做好教师的业务学习。从三个方面入手:一是科研室下发的专题学习资料。如:现代职业教育理论专题学习。重点学习《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》、《中等职业学校教师专业标准(试行)》,领会“以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”的深刻含义,将“《专业标准》”作为教师自身专业发展的基本依据与奋斗目标。二是自学与综合专业(服装、高星和建筑等三个专业)相关的本学科。如:教学大纲、专业标准、课程标准、教材教法的学习研究与应用。每次学习要在《德阳市教师继续教育手册》上做好相应的学习笔记,三是师德师风教育的学习。主要是结合组织教学、劳动纪律、如何成为一名合格或优秀的让学生认可的任科老师或班务工作者——如何给学生做好榜样?
2、继续完成校本培训工作。学科(专业)组要组织教师继续学习学校网站数字化校园平台与精品课程资源网上面的数字化教学资源,选择适合自己的课程资源进行教学。力争在年期末所有教师的技能水平都有明显的提升。
3、专业部与综合专业教研组于2016年10月10日前共同制定好精品课程建设实施的具体实施方案。专业部于2016年11月8日前组织学习德阳市教育局创建名师工作室的文件,并按照创建条件制定建筑或高星专业部名师工作室创建实施方案。在接下来的时间里按照方案进行建设,立争2017年3月之前做好各项工作。
五、培训内容要求
1、理论部分:学习专业知识并按课改要求,学习讨论科研室工作计划及相关文件、集体备课等。继续完善并完成各专业技能抽考的准备工作。
2、师德及班务工作培训。一是专业部组织学习学生处对班主任的要求与管理;二是优秀班主任做经验介绍;三是新教师(年青教师)谈自己最满意班主任及其原因;四是如何督促年青班主任的成长措施。
3、技能操作:一是请学校帮忙联系相关专业的专业老师、师傅到学校来对我们的老师进行培训,同时我们自己也利用校内资源就地培训、学习。二是派出老师到相关企业、学校培训、学习。包括带班实习老师和专门派出的老师,这个主要是酒店管理专业、服装专业和建筑专业。
六、教师校本培训工作安排(见附件:综合专业部2016年下期教师校本培训工作安排表)
七、考勤考核
1、周末、假期集中培训作息时间:上午8:30—11:50,下午2:30—5:30。由教学实训处和科研室指定专人考勤。
2、专业部校本培训在学校统筹下进行。参训人员要按时参训,不得缺席,早退。校本培训考勤考核结果将年度考核、评职晋级、 评先评优和继续教育考核挂钩。
中江职中 综合专业教学部
2016年9月12日
附件:综合专业部2016年下期教师校本培训工作安排表
培训 | 培训内容或项目 | 培训内容 | 培训方式 | 主持人或主讲人 | 参加人员 | 培训地点 |
或研修要点 | ||||||
9月24上午 | 专题讲座 | 《浅谈职业学校教师的专业发展》 | 校园网培训 | 赖春 | 专业部 | 505教室 |
教材教法培训 | 组织教师学习文化课教学大纲、专业课教学标准与课程标准,选择恰当的教学方法进行有效教学。 | 校园网培训 | 教学处 | 专业部 | ||
9月24下午 | 做好本期教学研究课、“师徒结对”的安排工作 | 配合学校搞好教学成果推广活动 | 集中 | 胡世文 | 专业部 | |
10月22上午 | 专题讲座 | 《教育科学研究》《教育科研课题的选择》《教育科研方案的制订与实施》 | 校园网培训 | 唐华文 | 专业部 | 505教室 |
教材教法培训 | 学校数字教学资源、精品课程资源网络平台相关资料 | 校园网培训 | 教学处 | 专业部 | ||
10月22下午 | 专业技能培训 | 专业技能培训,安排拟写教学反思文稿,对9月份的研究课进行评议。 | 先集中 | 胡世文 | 专业课教师 | 各实训室 |
11月19上午 | 专题讲座 | 《文献法》观察法》《调查法》《教育实验法》《教育经验总结法》 | 校园网培训 | 黄志 | 专业部 | 505教室 |
教材教法培训 | 学习精品课程资源网络平台相关资料。对微课案例进行评议 | 校园网培训 | 教学处 | 专业部 | ||
11月19日下午 | 最新行业标准及操作流程(企业实践) | 最新行业标准及操作流程(到企业参观) | 集中 | 胡世文 | 专业课教师 | |
师德培训 | 如何开展班务工作,做一名优秀的班主任 | 集中 | 张平 | 所有班主任及拟聘班主任 | ||
12月24上午 | 专题讲座 | 《校本教研》《其它常用的教育科研方法》《教育科研的实施和成果表述》《如何撰写教育教学论文》 | 校园网培训 | 张平 | 专业部 | |
教材教法培训 | 学习精品课程资源网络平台相关资料。对本学科组汇报课进行评议及集体备课的评议。 | 校园网培训 | 教学处 | 专业部 | ||
12月24下午 | 教材教法竟赛 | 新的教学方法与微课程的制作与使用比赛 | 分专业集中 | 胡世文 | 专业部 | 实训室 |
专业技能竟赛 | 专业技能竟赛 | 分专业集中 | 胡世文 | 专业部 | 各实训室 |