中江县职业中专学校

关于藏区“9+3”免费教育计划的实施方案

为贯彻落实中共四川省委《关于统筹城乡发展开创农村改革发展新局面的决定》，按照四川省人民政府《关于实施职业教育三年攻坚计划的决定》和《关于推进富民安康工程实施牧民定居计划的通知》的部署要求，认真落实省委、省政府实施藏区“9+3”免费教育计划工作的会议精神，按省教育厅、市教育局安排，为做好藏区学生教育管理工作，结合学校实际,特制定如下实施方案：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以科学发展观为指导，坚持中国共产党的领导，坚持民族区域自治制度，全面贯彻党的教育方针，坚持走有中国特色的藏区发展路子，按照省委、省政府实施藏区“9+3”免费教育计划工作的工作思路，全力推进富民安康工程，为藏区经济社会发展培养高素质劳动者和技能型人才，帮助民族地区脱贫致富，推进民族地区发展。

二、工作目标

认真贯彻落实省委、省政府“9+3”政策，认真落实省委、省政府实施藏区“9+3”免费教育计划工作的会议精神，依法管理，以“四大管理”（军事管理，自治管理，交叉管理，结对管理）工程为突破口，竭力打造政治合格、技能过硬、德艺双馨的高素质学生队伍。

三、机构职责

1、领导小组

组  长：刘文广   

副组长：冯恩胜

成  员：兰玉坤  赖春  张正武  朱邦国  藏区干部

领导小组按省、市、县关于藏区“9+3”免费教育计划的总体要求，安排部署、检查考核、督促指导学校工作，并把此项工作纳入学校的重点工作，提供人、财、物保障。由张正武负责协调日常工作。其中各成员按校级干部分工，各自指导分管部门工作。

2、工作小组

组  长：冯恩胜

副组长：张正武

办公室：杨辉

成员：全体中层干部、各专业部主任、副主任、“9+3”办相关工作人员、全体德育干事、相关班级班主任、任课教师

工作小组具体落实学校藏区“9+3”免费教育计划工作，将此工作纳入常规工作，搞好教育管理服务，制定工作计划、细化过程，落实措施、逗硬奖惩等，工作小组办公室负责工作小组日常工作协调并做好档案资料的收集整理。其中各部门负责人按工作职责落实本部门 “9+3”学生相应工作。完成领导小组交办的其它工作。

3、学校各部门具体职责如下：

“9+3”办公室（含安全办）职责：制定学校“9+3”工作计划、“9+3”工作安全预案、“9+3”工作应急处突方案等相关的管理方案，完成平时检查考核资料的收集，按上级要求做好相关档案资料归档保存，落实专人管理好信息平台，完成信息的收集传报等；牵头组织“9+3”学生的安全管理、日常教育、部门协调、心理健康引导、安全稳定事件处理、学习生活服务等；要不断加强与藏区的交流合作，争取当地教育主管部门和地方政府的支持，要协调处理好涉及“9+3”学生的学习、生活等方面工作；统筹协调并安排好“9+3”学生周末及节假日的专门管理工作，好落实省委、省政府藏区“9+3”免费教育计划师生的先进事迹收集。同时为学生的生活提供耐心细致的服务，让“9+3”学生逐步适应学校的管理，适应学校生活，引导学生形成科学、文明、卫生的生活习惯，让学生倍感学校的关怀，家的温暖，并逐步变成自觉遵守学校规章度，融入学校这个大家庭，并最终感恩，体会到党和国家的惠民政策。

招生办职责：严格执行川招委[2010]35号，严把新生年龄、文化、健康、品行关，认真审查新生纸质档案（学历证书、身份证、户口簿、品行鉴定材料、体检材料、资格审查表），严格审录新生，不符合录取条件的绝不录取，严格执行招生政策，对招考我校的藏区学生严格审查，确保入口。将省市县校新生入学报到要求通知到“9+3”学生本人及家长，按要求发放录取通知书，并督促他们按要求入学。加大对藏区教育局的沟通协调。

办公室职责：大力宣传学校藏区“9+3”免费教育计划中好的做法，“9+3”学生在学校的新变化，新面貌，新生活，新感受，学校“9+3”工作人员的典型事迹，并与“9+3”办一起总结形成我校“9+3”工作的特色材料。

学生处职责：要针对藏区学生的特殊性，有针对性做好教育管理，一是要安排熟悉藏区情况，责任心强，工作水平高的老师做班主任，二是要充分依靠藏区干部做好思想教育工作，三是要严格执行学校规章制度，严格执行“三禁两不”，严格执行中职学生“十不准”纪律规定，把此项工作常态化。

教学处职责：要针对“9+3”学生的学习实际（如语言沟通，学习基础等），按照《藏区学生“9+3”免费教育教学大纲要求》，加大基础能力、通用能力及专业技能的提高，让学生学有所得、学有所成。

校团委职责：要抓好“9+3”学生的课余活动方案制定和实施,团组织建设,学生自治干部队伍的建设,在校园广播开通相关专栏，为学生的课余提供丰富多彩的生活，让藏区学生的才能得到展现，课余生活得到丰富，同时也感受到汉族和职业中专的文化生活，最终形成多元文化并存的格局，要充分安排好藏区学生的课余及周末生活。

总务处职责：要尊重民族地区学生的生活习惯，为“9+3”学生在住宿、吃饭、饮水、购物、就医等方面提供保障和方便，准备好“9+3”学生的免费生活用具及物资。为搭建藏汉物品交易平台奠基础。

就业办职责：提早谋划“9+3”学生的就业工作,做好“9+3”学生的就业引导、安置、跟踪，帮助学生就业，特别要做好学生就业跟踪服务工作，根据学生毕业时的实际情况和本人意愿，按文件“9+3”学生可报考高职院校，也可自谋职业或创业，毕业后学校也可帮助推荐到内地就业，或本人回州内找工作，品学兼优的可报考州内公务员。

各专业部职责：在学校“9+3”办公室的统一指挥下，配合学校各部门，全面落实学校藏区“9+3”免费教育计划的实施方案。

四、工作措施

对“9+3”学生的管理原则：军事管理（以军约藏），自治管理（以藏管藏），交叉管理（汉藏一视同仁），结对管理（结对进行关爱帮扶）。

1、学校成立“9+3”办公室，提供相应的人力、物力、财力保障。“9+3”办公室主任由杨辉同志兼任，副主任由曾强之担任，并抽调熟悉藏区的教师及藏区干部到“9+3”办公室工作，办公地点警校共育办公室。由学校“9+3”办公室具体安排细化学校相应工作。

2、严格执行省、市、县藏区“9+3”免费教育计划的相关政策：一是招生政策，由招生办周开志主任牵头组织实施，并由安全办副主任房木照协助；二是帮补政策（含规定的保险），由资助中心张明主任负责落实；三是教育教学管理政策由教学处唐华文主任和学生处兰纯涛主任落实，并由保卫巡逻负责人曾强之主任协助。

3、严格执行学校管理制度。一是值日值班制度：校级干部带班，中层干部值日，各部门值班，学生处、安全办二十四小时在校值班制；二是周末学生管理制度：执行上放学组织，周末课余生活专人负责、周末返校检查、课余时间巡逻等；三是准军事化管理，实行校园全方位站岗值勤制，“9+3”管理参照学校标兵连建设方案打造学生队伍。

4、竭立打造好“9+3”学生管理队伍。一是提供自学平台，二是加大送培力度，三是加大家访，交流力度。打造政治素质高，业务精湛，执行力强，综合能力强的高素质管理队伍。

5、实施“德育工作”的德育专题教育。安排专人负责相关工作，分期分批进行专题教育和心理健康引导。

6、充分依靠市县“9+3”领导小组各成员单位的力量，打好组合拳，形成工作合力，提高管理效果。一是建好管理信息平台，二是实行民警驻校值班制，三是定期情况分析通报研判制。

五、考核奖惩

学校领导小组将此项工作纳入日常考核，与各部门、各专业部、相关工作人员的业绩、评优、补助挂钩，并在适时召开研讨总结表彰会。

六、其它事项

   按照上级相关文件及学校藏区“9+3”免费教育计划工作领导小组的通知安排执行。

中江县职业中专学校

二0一0年八月