根据我校历年毕业生推荐就业的情况，结合接收单位人员实际，针对同学们在推荐就业实习过程中反应出来的一些问题说说我的看法。我想从四个方面来讲：一、中职学生的现状；二、同学们在实习过程中暴露出来的一些问题；三、用人单位需要什么样的人才；四、我们现在应该怎么做。

一、中职生的现状

     中职教育是一种培养行业需求的实用人才的教育。她的这种教育方向决定了我们对中职生源挑选的宽松性，也就是说，任何一个中职学校对学生基础文化课要求都较低。不要求中考分数，这种宽入口就决定了中职生普遍存在文化课基础差，学生主动性不强，甚至有很多不想学的现象。那么就直接影响了专业课的学习，再加上我们在校学习时间只有一年半到两年，所学的课程比较多，加上学校的设备离行业要求、离单位要求都还有一定的差距，同学们的专业技能不是很高，这是一种普遍现象，因此，同学们只能是具有最基本的专业知识，最基本的专业技能，今后主要是在各行业的生产第一线工作。

二、学生实习就业暴露出来的问题

     1、学生定位不准确，对待遇期望值过高。首先，同学们没有把自己的位置端正，没有清楚地认识到自己只是一名中职生，从事的职业及岗位应该是生产第一线，所做的工作必经是从最基层做起。共次，同学们对自己的专业技能估计过高，对自己的能力估计过高。你们在学校所学的知识技能毕竟有限，有很多工作岗位你是很难立刻胜任的。这就是同学们到任何一个单位之后就要进行一段时间实习培训的原因。再次；学生对所学专业所从事的工作特点及性质了解不够，没有充分的思想准备。比如汽车修理,电子电工，计算机应用等技术工种。技术工种的特点决定了工作时间越长经验就越丰富，技能就越高，待遇才可能高。刚出校门的中职生，专业技能有限，缺乏实践经验，待遇较低是理所当然的。有的同学总认为外面的钱容易赚，遍地是黄金,出去就能拿二千,三千,一旦没有达到理想中的工资，同学们就开始抱怨，心理就有一种落差，认为上当受骗了,每个月拿二、三千不是没有，但那要付出等值的劳动。你一无技术，二无付出，别人凭什么给你拿钱。同学们可以换位想一想，假如你是老板，你会怎么做？我们有的学生有一种心理，我们出去了，要当领班,当主管,搞管理,不愿当普通员工，有这样的心理固然很好，人有高目标不是件坏事,但是我们必须切合实际，任何一个领班、主管、经理都是从普通员工做起的。所谓“万丈高楼平地起”无论多么宏伟辉煌的大厦都得有坚实的基石。请大家在自己心里掂量一下，你们的技术到底怎么样？

     2、独生子女的娇气

    现在的学校中，独生子女较多，行为表现主要为：吃苦精神差，娇气太重，缺乏上进心。学生初到一个单位，刚开始还好一点，但实习工作一段时间后，那种怕苦怕累的缺点就呈现出来了。同学们，你已经不是在家里，不是在学校里了，上班以后，你的身份就发生了转变，严肃认真不讲情面的领导替代了和蔼的老师，陌生的同事关系替代了熟悉的同学关系，难道你还是家里的皇帝小姐吗？

   3、年龄偏小，心理不成熟，为人处事能力较差，缺乏团队合作精神

      同学们走出学校面向社会，大多只有17~18岁左右。社会阅历有限，学生们的一些行为习惯、礼仪、为人处事待人接物方面存在诸多问题，看不清复杂的人际关系，不善于与人交往，不善于沟通，缺乏团队合作精神，甚至有的同学表现出我行我素的个性。比如有的同学实习工作期间，本来安排相关时间的工作，他说不干就不干，因为连续的缺席，可能会导致整个工作流程停止，这样不仅影响了其它员工的正常上班，同时也给公司带来不可估量的损失，所以说，在企业里团队合作精神是非常重要的，但这也是我们的同学所缺乏的。

三、用人单位需要什么样的人才

       企业所需要的是综合性人才，他所需要的学生首先要具备较高的职业素质。较好的思想品德，规范的行为习惯，能吃苦耐劳，有较强的组织观念和服务意识。现在好多单位都愿意从外省招聘农村来的学生，就是因为农村的学生吃得苦，比较勤快。好管理，服从意识强一些，还有，员工的工作态度是大部份企业最为看中的，老板把工作态度看得比专业知识更重要。他们认为一个人的知识技能可以通过培训提高，但工作态度很大部分是受个人生活习惯性格影响的，一旦养成，很难改。

四、我们现在怎么做

     针对上述情况，我们现的重要任务：第一、明确学习目的，端正学习态度，抓紧有限的时间，努力学好自己的专业知识，为以后的就业打下坚实的基础。说到学习态度，我要提出，我们有的同学，老师在讲台上认真的讲解，他在下面看小说，发短信，照镜子，甚至有的同学，一节课上完了，课本却没拿出。到头来，埋怨说在学校什么都没有学到，我认为，你听不懂，是你的能力问题，但你如果这么做，就是你的学习态度问题了，同时也存在品德问题，这是对老师的极度不尊重；第二、要养成良好的行为习惯，这就要求同学们平时养成不迟到、不旷课、不早退，严格遵守校规校纪等习惯，这样就可以做到遵守校纪校规，具有较强的组织观念。但凡好的单位，规章制度是肯定严格的，如果学生不能适应，轻则扣钱，重则除名。举个例子，平时学校要求同学们穿校服，戴学生识别卡，这是每个同学非常容易做到的小事，但有的同学就是不听，就是不穿校服（洗了未干）要么不戴识别卡（忘了）我们曾送学生到一个工厂。正好碰到一个20来岁的小伙子，非常沮丧的被保安送出了厂门，我们打听后才知道，就是因为上班时厂牌戴歪了。这对大家来说可能是一个微不足道的错误，甚至不叫错误，在学校错了老师对你批评教育下不为例，在上班以后就没有下一次了。单位不会宽容你，所以说，良好的行为习惯大家一定要在平时养成，认真完成作业，一丝不苟地搞卫生等习惯，实际上就是为了你们今后在工作岗位上能够做到认认真真的做事，踏踏实实工作；第三、大家要热爱班集体荣誉感，上班之后才能做到爱岗敬业，热爱自己的单位，大家想想，一个对单位漠不关心的人，能受到单位欢迎吗？大家今后会意识到，很多单位都有一条醒目的标语：只有爱岗才不会下岗，只有敬业才不会失业。